夏天好热《夏天好》的教学

[教育方针]

1.运用多种办法自主学习5个“会认字”，学写8个“会写字”，参照“我的词语库”自主堆集词语。2.有爱情地朗诵课文，感触夏天的美和课文的美，在熟读的基础上操练背诵课文。3.留神调查周围的事物，感触夏天的改变及孩子们在夏天特有的活动，激起学生酷爱大自然的爱情。

[教育要点]

1.有爱情地朗诵课文，背诵课文。2.留神调查周围的事物，感触夏天的改变，把夏天五光十色的日子写下来。

[教育预备]

课文朗诵带、生字卡片等。

[教育时数]

2课时

[教育过程]

榜首课时

一、说话导入：

教师活动 学日子动

1.师问：同学们，你们在夏天都干些什么呢？

2.出示：“夏天真好！__________。”请你用这种句式说一句话。

3.板书课题。 1.自在答复。