幼儿教师与快乐舞蹈：探索愉悦教学法
总的来说，跟着气候的变冷，班里幼儿的高兴心情 较之曾经有所下降，为了让孩子重温高兴，添加高兴的情感体会，我规划了本次活动。中班幼儿一般在讲话时会忽然忘了自己要说什么，要求幼儿带高兴相片而且在活动时提早把相片安置到黑板上，便是为了让幼儿在叙述...
苏教版五下《b p m f》优秀教案
七、规划操练，稳固音节 1．将学生分红声母组、韵母组，进行“交朋友”游戏。(开火车读、小组读等) 5．b还想和其他单韵母交朋友呢，出示b和o，学生测验拼读。] 二、联络语境，教育发音 1．联络学生白话语音实践，将声母bpmf与情境图上的事物...