《神舟五号飞船航天员出征记》说课稿

教育方针：

1、全体感知课文，了解航天员出征的深入含义。

2、领会并学习点面结合、突出要点的局面描绘办法。

3、领会文中恰当的谈论抒发。

教育要点：

1、全体感知课文，了解航天员出征的深入含义。

2、领会并学习点面结合、突出要点的局面描绘办法。

3、领会文中恰当的谈论抒发。

教育想象：

1、激趣。在课前预备的基础上，用多媒体展现相片和录象，能够激起学生的学习爱好。

2、朗诵。本文充溢民族骄傲感，描绘、谈论、抒发中弥漫豪情。学习时应当辅导学生有爱情地朗诵。

3、表达。能够凭借教育环节，培育学生的想象力和口头表达能力、写作能力。

4、活动。学生搜集并交谈航天材料，办手抄报，能够激起学习爱好，激起学生探究世界的热心。

课时组织：一课时

教育历程：

一、导入

2003年10月15日上午9时，我国历史上的第一艘载人太空船“神舟五号”成功发射升空，这标志着我国正式加入了航天大国的队伍。作为第一个进入太空的我国人, 38岁的杨利伟成为第431位进入太空的地球人。为了这一天，多少航天人付出了汗水！这一天，多少炎黄子孙翘首以盼！做为我国第一位飞天宇航员，杨利伟倍感荣耀和骄傲；担负祖国和公民的重托，杨利伟深感责任重大。杨利伟的出征含义十分，记录下他飞天前的出征通过，也就具有了特别的含义。这堂课，咱们一起来学习《我国“神舟”五号飞船航天员出征记》。

二、展现杨利伟出征时的一幅相片，播发介绍杨利伟的短片