魏良书法：《魏良弼字师说》阅读答案
12．下列对原文相关内容的归纳和剖析，不正确的一项是：（3分） A．魏良弼宦海沉浮，几起几落，他历任松阳知县、刑科给事中、礼科都给事中、太常少卿等职，其间又伴随着被关押、夺俸、削籍，终身起起落落。帝怒，夺衷职。【“衷大臣”判别句式、隐（隐秘...
香草美人，探讨传统与现代的审美差异
指忠贞贤良之士 香草佳人 成语接龙 【顺接】：人一己百 人丁兴旺 人不聊生 人不自安 人世沧桑 人中之龙 人中狮子 人中豪杰 【顺接】：暗箭中人 冷箭伤人 暗锤打人 百世一人 百年树人 百载树人 暴不肖人 北道主人 【逆接】：鬓影衣香 尺颊...
会发出声音的玩具教学 - 探索声音产生与传播的教学思路
在“各式各样的声响”这一活动中，幼儿发现玩具也会发出声响，但终究怎么会发出声响则是一知半解，所以我便预设了“会发出声响的玩具”这一活动，为幼儿供给了丰厚多样的玩具，旨在让幼儿在活动中，经过自己操作和测验，了解玩具发出声响的多种办法，然后进一...
花脸》PPT | 第一节课的授课稿
根据学生的实际状况和对教材的个人了解，本课的教育规划立足于“重视细节、读中学写”的教育思维，让学生在教师的指点下，愈加重视细节描绘，与文本更充沛对话，加深对文本的了解和体会，感觉作者喜欢花脸、敬慕英豪的情感，开展语文素质，学习细节描绘的写作...
教案：从「最大的麦穗」中学到的启示
二、读讲第二段 1、自在读课文2~6节，用“——”画出弟子们摘麦穗时的体现的语句，用“~~”画出苏格拉底教育学生的话。（启示学生抓要点词领会，“静心”、“低着头”） 领会弟子们摘麦穗时优柔寡断，不能捉住时机。三、读讲第三段 1、引读：苏格拉...
过氧化氢制取氧气的化学反应方程式|关于《过氧化氢制氧气》实验教学的反思
使学生在头脑中树立科学的催化剂概念，加深对催化剂概念的了解——催化剂能够改改动学反响速率，催化剂的性质和质量在化学反响前后都没有发生改动，但并非未参加反响。本节课的重点是试验室运用过氧化氢制取氧气，我期望学生能够在教师的启发下，层层深化，自...
《山雨翁卷》阅读答案：把握《山雨翁卷》的核心思想
后两句，以“黎明”二字与上文的“夜”字相照顾，以“忽见溪水急”与上文的“星月白”，“亦无云气亦无雷”相照顾，而“溪水急”又与“他山落雨来”互为因果，前者为果，后者为因。（2分） 答： 2.相同体现雨的强烈，本诗和杜甫的《茅屋为秋风所破歌》在...
拉德桥：深度思考与桥之教育的关系
由于时刻匆促，加上自己的预备不充分，开端以《小桥流水》这首乐曲导入没有成功，就仓促进入学生对各种桥的感知和知道，在这个环节中，事前预备的问题“哪种桥给你留下深入的形象。之后，尽管学生和教师给他满足的答案，但使我觉察到备课中的失误，假如课件中...
【分量与体魄】揭示最具分量的成语
十三、诚信便是说话算话，出言如山，一诺千金。九、诚信，望文生义，诚笃守信，自古以来，人们就推重“出言如山”“一诺千金”的做人之道为人之本。三十、自古以来，人们就推重“出言如山”“令出必行”“一诺千金”的做人之道，考究诚信则是抱负的高级境地，...
探索生命的价值：励志故事与启示
他说着将钞票揉成一团，然后问：谁还要。不管我怎么对待那张钞票，你们仍是想要它，由于它并没价值降低。在一次评论会上，一位闻名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。他又说：那么，假设我这样做又会怎么样呢。一只只手举了起来。朋友...